CHAPTERS

Moreno J.O., N. Pamela Zazueta, Jacqueline Hernández y Alán García. 2022. “¿Son las TICs complementarias o sustitutas en el aprendizaje de los estudiantes universitarios?: Contrastando las perspectivas del profesor, doctorante, laboratorista y egresado”. Capítulo XIII en: Contextos Virtuales de Aprendizaje: Experiencias Docentes. UTP Nayarit. (Academic peer-reviewed book). ISBN 978-607-8759-28-6.

Cuellar C.Y., Moreno J.O. 2022. The Structural Impact of COVID-19 on Employment: The Role of Skills and Gender in an Industrialized Local Economy. In: López-Fernández A.M., Terán-Bustamante A. (eds) Business Recovery in Emerging Markets. Palgrave Studies in Democracy, Innovation, and Entrepreneurship for Growth. Palgrave Macmillan, Cham. ISBN: 978-3-030-91531-5. https://doi.org/10.1007/978-3-030-91532-2_5.

Moreno, Jorge O. 2021. "Evaluación ex-post de una concentración en el mercado de servicio público de transporte de carga". Chapter 5 in: Beneficio Económico de las Intervenciones de la COFECE: Evaluaciones Ex Post 2014-2020. (pp.115-216 ). Editorial: Comisión Federal de Competencia, México (COFECE). (Academic peer-reviewed book). [Forthcoming]

Moreno, Jorge O., Alán García y Jacqueline Hernández. 2021. "Calidad de los servicios educativos universitarios: evidencia de estudiantes de economía en la pandemia COVID-19". Chapter 13 in: Contextos Virtuales de Aprendizaje: Experiencias Docentes. Editorial: Pearson Academics. (Academic peer-reviewed book). [Forthcoming].

Moreno, Jorge O., Cinthya G. Caamal y Edgar M. Luna. 2020. “Acceso a medicamentos y calidad en los servicios de salud pública: un análisis de percepción del usuario”. Chapter 2 in: Salud y Bienestar Social en un México en Transición, (pp. 32-47). Coordinado por. Esteban Picazzo. Editorial: Plaza y Valdez. (Academic peer-reviewed book). ISBN: 978-607-8867-89-4.

Moreno Jorge O., Adriana Camacho, y Lilian A. Reynosa. 2019. “Las TICs: ¿Una respuesta a las necesidades de educación y formación?”, Chapter 4 in: Trabajo Colaborativo en Entornos Virtuales, (pp. 58-66). Coordinado por: Enrique Ruiz-Velazco Sánchez y Josefina Bárcenas López. Editorial: SOMECE-UNAM-ICAT, México. (Academic peer-reviewed book). ISBN: 978-607-95656-5-7.

Moreno Jorge O., Adriana Camacho, Rosa Pacheco y Lilian A. Reynosa. 2019. “Alfabetización digital”, Chapter 6 in: Trabajo Colaborativo en Entornos Virtuales, (pp. 79-89). Coordinado por: Enrique Ruiz-Velazco Sánchez y Josefina Bárcenas López. Editorial: SOMECE-UNAM-ICAT, México. (Academic peer-reviewed book). ISBN: 978-607-95656-5-7.

Moreno, Jorge O., Adriana Camacho, y Lilian A. Reynosa. 2019. “Hábitos de cultura ambiental en estudiantes universitarios: el caso de ingeniería industrial administrador en la UANL”. Chapter 3 in: Química e Ingeniería Verde para la Sustentabilidad – Desarrollo Sostenible, Eje Temático 3: Educación para la Sustentabilidad y Responsabilidad Social. (pp. 36-53). Editorial: UANL, México. (Academic peer-reviewed book). ISBN: 978-607-27-1250-8.

Moreno, Jorge O., Cinthya G. Caamal y Edgar M. Luna. 2019. “Mirando el lado amable de la vida: un análisis de los determinantes de las percepción y expectativas económicas personales”. Chapter 4 in: Problemas del Desarrollo en México (Vol. II), (pp. 117-160). Editorial: Universidad de Guanajuato, Gruñén-Porrúa Hermanos. (Academic peer-reviewed book). ISBN 978-607-8341-93-1.

Moreno Jorge O., Adriana Camacho y Lilian A. Reynosa. 2018. “Usos de Tiempo y TICs en Estudiantes Universitarios: Evidencia de la Carrera IIA en la UANL”, Part 2, Chapter 1 in: Construcción Social de una Cultura Digital Educativa (pp. 983-994). Editado por: Enrique Ruiz-Velasco, Josefina Bárcenas, y José A. Domínguez. Editorial: SOMECE-UNAM-ICAT, México. (Academic peer-reviewed book) ISBN: 978-607-95656-3-3, e-ISBN: 1256-1265.

Moreno, Jorge O. y Karla G. Mendoza. 2009. “Compensatory Education and Learning Abilities in Rural and Indigenous Schools in México: An Impact Analysis using Treatment Effects”. Chapter 2 in: La Economía Mexicana en 19 Miradas. (pp. 65-128). Edited by: Daniel Flores Curiel, María de Lourdes Treviño Villarreal, and Jorge N. Valero Gil. Editorial: Miguel Ángel Porrúa, México. (Academic peer-reviewed book). ISBN: 978-607-401-118-0.